Cuatro libros muy peculiares que llegaron a sus manos, titulados Lecciones de cosas, de C.B. Nualart*, dieron la clave (la libertad) a Joan Fontcuberta para un nuevo ensayo muy personal donde se permite invertir el enfoque habitual, el punto de partida de sus textos. En este ensayo, que pronto será un libro, se basará el curso que va a impartir en Vidrà el próximo mes de noviembre. 

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«(...)La desenvoltura del enfoque y la libertad de elección me encandilaron tanto que no pude resistirme a trasladar un talante parecido a las lecciones de cosas que yo podría dar. Decidí, pues, hablar de los ejes conceptuales de proyectos y exposiciones que he llevado a cabo recientemente y que se han caracterizado por contenidos bastante diversos: un repertorio de temas que incluye la monstruosidad, la censura, el fake y la desinformación, los archivos, y las paradojas del nuevo realismo algorítmico. Cómo se puede constatar, me atrae lo que rechina, lo que no encaja, lo que desborda las etiquetas fáciles. Por ejemplo, propongo entender la monstruosidad como metáfora y como estrategia, y utilizarla en consecuencia como un recurso crítico: no para escandalizar, sino para incomodar, para desajustar las coordenadas de todo aquello que damos por estandarizado. (…) Invito, pues, el lector a acompañarme en este recorrido zigzagueante, donde quizás no encontremos certezas, pero sí interpelaciones.

 

Por otro lado, la idea aquí seria invertir la enfoque habitual de mis textos. Si hasta ahora conceptos teóricos como la verdad, la duda, la memoria, etc. me han permitido llegar a casos concretos, es decir, tamizar aquello general para acceder a aquello particular, ahora partiría de proyectos concretos que he ido desplegando, por ejemplo, alrededor de corales, orquídeas, sirenas, dinosaurios, friquis, etc., para llegar a consideraciones más abstractas y generales. Entraríamos así en el género del ensayo de la experiencia, que queda más cerca del texto de artista que del ensayo stricto sensu. Puedo añadir que, evidentemente, todas estas lecciones tienen componentes biográficos porque no hacen sino remitirnos a las preocupaciones sobre las cuales no paro de dar vueltas. En cierto modo son una forma de cocinar mi propia obra, de rumiar unas obsesiones y unos fantasmas que me resultan muy próximos. Esto introduce un género híbrido de ensayo que podríamos denominar el ensayo–selfi.

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Y de aquí el subtítulo: la fotografía que se revela y se rebela, un juego de palabras que resume bien la tensión que atraviesa este libro, entre lo que se muestra y lo que se opone, entre la luz y la sospecha. (...)»

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*El placer de informaros sobre estos libros es todo vuestro. 

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«El objetivo es claro: si la tecnología es el lenguaje del poder, hay que entenderla para intervenir en él.»

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